Propedeutica musicale

La proposta di un laboratorio espressivo-musicale, affonda le radici nel pensiero pedagogico-musicale viene intesa come un’attività che coinvolge il bambino in maniera globale: corporea, vocale, motoria, emozionale e relazionale, riservando grande spazio alla creatività.
In questo modo il bambino può avvicinarsi alla musica nel senso più ampio del termine.
Attività: giochi di espressione corporea; accompagnamenti musicali con piccoli strumenti a percussione; giochi cantati; educazione all’ascolto; approccio ai diversi strumenti; avvicinamento ai parametri fondamentali del linguaggio musicale.